編排少兒公益舞臺劇、關注特殊兒童美術教育、推動建立雙龍鄉(xiāng)村少兒美育基地……過去的一年里，全國人大代表、陜西美術家協(xié)會副主席宋亞平忙碌且充實。
“如何以美育人，讓更多孩子體驗到高質(zhì)量的美育課堂，一直是我關注的話題。”3月3日，宋亞平告訴記者，“去年，全國首家鄉(xiāng)村少兒美育基地在安康市漢濱區(qū)雙龍鎮(zhèn)正式成立，將藝術的種子播撒到眾多鄉(xiāng)村孩子心中。”
“幫扶不僅是讓孩子們吃飽肚子、穿暖衣服、住好房子，還要幫扶他們的心靈。”宋亞平說，2017年至今，她帶領團隊先后數(shù)十次到雙龍鎮(zhèn)進行藝術幫扶，為留守兒童教授繪畫課程，并籌辦少兒水墨畫作品展，讓留守兒童用小小畫筆感受快樂成長。
美育是新時代培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的重要著力點。2020年10月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳發(fā)布的《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》提出，把美育納入各級各類學校人才培養(yǎng)全過程，貫穿學校教育各學段，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
如何落實“五育并舉”？如何在義務教育階段，尤其是在農(nóng)村中小學落實美育？宋亞平認為，首先要上好“美育第一課”，開展好啟蒙教學，激發(fā)學生興趣，開足開齊美育課程，讓藝術的大門向每個孩子敞開。
對此，宋亞平建議，各地應健全鄉(xiāng)村美育體系，完善鄉(xiāng)村美育基地建設；加大經(jīng)費扶持力度，保障美育活動正常開展；補齊美育師資短板，組織聘請藝術家、非遺傳承人等定期對當?shù)貛熒M行藝術幫扶；各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校每年定期開展學生藝術節(jié)活動，起到以賽（展）促美育發(fā)展的作用；因地制宜，積極開展行之有效的各項鄉(xiāng)村美育活動，賦能鄉(xiāng)村振興發(fā)展，融入美麗鄉(xiāng)村建設；通過藝術浸潤滋養(yǎng)，激發(fā)鄉(xiāng)村孩子對未來美好生活的向往。
